Детский эскапизм и разочарование в соцсетях
возможно - грядущее... А возможно, уже наступившее...
Почему дети и даже взрослые дети лет по 25-30 сидят в интернете и никуда не ходят?
Почему им не надо ни секса, ни партнеров, ни алкоголя?
**
Частично, это объясняется потерей целей... Цели и образ жизни родителей слишком разочаровывает, если они и есть (цели + образ жизни), а нового где искать - непонятно...
***
Реальность с подростками сурова. туда нельзя -сюда не смей. А если все можно - скоро на тебя наденут наручники.
в 90-е, а у кого-то в нулевые - появился интернет. (с)
...
И сразу все юные недовольные побежали туда.
На лестничных площадках и чердаках не стало молодых алкашей или "косящих" под них
... Леса на некоторое время опустели, на холмах и озерах Карельского перешейка - ни одного эльфа, и даже людей с байдарками, гитарами и песнями про туман -уже не встретить... (опустели и кладбища - не видно готов...)
Интересный нюанс. Много лет я вдохновенно читала встревоженным родителям лекции про то, что просторы интернета - это как Новый Свет в XVII веке, полный опасностей и ослепительных возможностей, куда плыли молодые и отважные... Пока однажды не подошла худенькая девочка с умными глазами и не сказала:
- Это, наверное, все было когда-то. Новый мир, все только начиналось. Я вам верю. Вы, наверное, это застали, и я вам завидую. Но теперь в интернете все упорядочено, занято, застроено - тротуары, таблички, прейскуранты, деньги и похвальба. Теперь там все как здесь. Нет того, о чем вы сейчас рассказывали.
...
На меня, как вы понимаете, словно ушат холодной воды вылили.
Я подумала и поняла, что она во многом права.
Подростки по-прежнему бегут в интернет, но он мало чем отличается от реального мира.
В нем существует та же иерархия, деньги, реклама, цинковая обманка вместо золота.
Правда, есть компьютерные игры, там - то же самое, что и в книжках фэнтези, только в супер-графике и как будто бы в интерактиве (на самом деле интерактив в компьютерных играх очень ограничен по сравнению с любой книгой)...- но это тоже ПОБЕГ из реальности.
Игры затягивают и немного спасают.
Но все равно это, как ни крути, только нажимать на кнопки по чужим правилам.
Да еще сейчас они так усложнились технически, что иногда пользователи не играют сами, а смотрят, как играют другие. И этим другим даже платят за это деньги!
Производная от производных реального мира.
Но мы же пока все-таки биологические объекты, нам бы (особенно подросткам) все-таки надо двигать руками и ногами, куда-то перемещаться, что-то чувствовать под ногами, ловить ветер, обонять запах цветов и осязать милых пушистиков...
Еще один момент: чтение книг, как и любого длинного текста, требует серьезных усилий.
Для современных детей, молодежи (да и для взрослых тоже) современная массовая культура стремится свести это усилие к минимуму.
Пиктограммы, видеоролики, схемы, слоганы и предупреждающие надписи: "осторожно - лонгрид" (а дальше три страницы нормального текста) или "на прочтение - 3 минуты" (подумайте: осилите ли?).
Вникнуть в литературные миры Толкиена или его продолжателей и двигающихся параллельно, понять или хотя бы увидеть там многочисленные отсылки к разным пластам человеческой истории и культуры, как-то самостоятельно творчески это переработать - это, как ни крути, большой труд.
А сколько длятся современные ролики или рилсы, к которым уже привыкли дети и подростки, и взрослые?
(из Е. Мурашовой)
... ну вот он, "укороченный", "адаптированный" к совсем неразвитым - мир...
Что будет после??
Было изменено: 22:44 03/02/2026.
Почему дети и даже взрослые дети лет по 25-30 сидят в интернете и никуда не ходят?
Почему им не надо ни секса, ни партнеров, ни алкоголя?
**
Частично, это объясняется потерей целей... Цели и образ жизни родителей слишком разочаровывает, если они и есть (цели + образ жизни), а нового где искать - непонятно...
***
Реальность с подростками сурова. туда нельзя -сюда не смей. А если все можно - скоро на тебя наденут наручники.
в 90-е, а у кого-то в нулевые - появился интернет. (с)
...
И сразу все юные недовольные побежали туда.
На лестничных площадках и чердаках не стало молодых алкашей или "косящих" под них
... Леса на некоторое время опустели, на холмах и озерах Карельского перешейка - ни одного эльфа, и даже людей с байдарками, гитарами и песнями про туман -уже не встретить... (опустели и кладбища - не видно готов...)
Интересный нюанс. Много лет я вдохновенно читала встревоженным родителям лекции про то, что просторы интернета - это как Новый Свет в XVII веке, полный опасностей и ослепительных возможностей, куда плыли молодые и отважные... Пока однажды не подошла худенькая девочка с умными глазами и не сказала:
- Это, наверное, все было когда-то. Новый мир, все только начиналось. Я вам верю. Вы, наверное, это застали, и я вам завидую. Но теперь в интернете все упорядочено, занято, застроено - тротуары, таблички, прейскуранты, деньги и похвальба. Теперь там все как здесь. Нет того, о чем вы сейчас рассказывали.
...
На меня, как вы понимаете, словно ушат холодной воды вылили.
Я подумала и поняла, что она во многом права.
Подростки по-прежнему бегут в интернет, но он мало чем отличается от реального мира.
В нем существует та же иерархия, деньги, реклама, цинковая обманка вместо золота.
Правда, есть компьютерные игры, там - то же самое, что и в книжках фэнтези, только в супер-графике и как будто бы в интерактиве (на самом деле интерактив в компьютерных играх очень ограничен по сравнению с любой книгой)...- но это тоже ПОБЕГ из реальности.
Игры затягивают и немного спасают.
Но все равно это, как ни крути, только нажимать на кнопки по чужим правилам.
Да еще сейчас они так усложнились технически, что иногда пользователи не играют сами, а смотрят, как играют другие. И этим другим даже платят за это деньги!
Производная от производных реального мира.
Но мы же пока все-таки биологические объекты, нам бы (особенно подросткам) все-таки надо двигать руками и ногами, куда-то перемещаться, что-то чувствовать под ногами, ловить ветер, обонять запах цветов и осязать милых пушистиков...
Еще один момент: чтение книг, как и любого длинного текста, требует серьезных усилий.
Для современных детей, молодежи (да и для взрослых тоже) современная массовая культура стремится свести это усилие к минимуму.
Пиктограммы, видеоролики, схемы, слоганы и предупреждающие надписи: "осторожно - лонгрид" (а дальше три страницы нормального текста) или "на прочтение - 3 минуты" (подумайте: осилите ли?).
Вникнуть в литературные миры Толкиена или его продолжателей и двигающихся параллельно, понять или хотя бы увидеть там многочисленные отсылки к разным пластам человеческой истории и культуры, как-то самостоятельно творчески это переработать - это, как ни крути, большой труд.
А сколько длятся современные ролики или рилсы, к которым уже привыкли дети и подростки, и взрослые?
(из Е. Мурашовой)
... ну вот он, "укороченный", "адаптированный" к совсем неразвитым - мир...
Что будет после??
Было изменено: 22:44 03/02/2026.
