Тема РФ:
вот тема хорошая, но срачная (предполагаю)

по каким признакам вы определяете интеллект?

я уже пОняла, что большинство тут Интеллект.... определяет... по совпадению взглядов и мнений.
совпало с моим? - умная тетка (или умный мужик)
Не совпало? - ну идиётка же...(идиёт)

Я видела энное кол-во профессоров (беседовала с ними) и доцентов с очень средним, если не сказать, ниже среднего, интеллектом.
К тому же интеллект однозначно губит обладание властью. Человек был умен - пришел к власти - ну всё, пиши пропало...
НО:
моё мнение - как не обладающей интеллектом - не будем учитывать. (почти приказ)
высказывайтесь.

Если интеллект можно понизить, то его уровень же можно и повысить?
Интеллект есть у всех людей на земле, ну кроме клинических имбецилов, с которыми даже доктора бессильны, но это уже из области болезни.. А так у всех здоровых людей он есть.. И его уровень у всех здоровых более-менее одинаковый.. АйКью это развлекалочка..Попросил Алису набросать десять причин, почему попа лучше интеллекта..
1. Попа решает "здесь и сейчас", интеллект строит планы на 10 лет вперёд. Попа сразу чувствует: "жёстко", "холодно", "неудобно"и требует сменить позу. Интеллект в это время думает: "А если я сейчас потерплю, потом будет лучше".
2. Попа не спорит с реальностью, интеллект спорит даже с очевидной. Попа просто реагирует на поверхность: "это больновстаю". Интеллект может уговаривать: "ещё пять минут, дедлайн, это ради цели".
3. Попа даёт честные сигналы без самообмана. Если сидеть неудобно, она честно сообщает дискомфортом. Интеллект же умеет себя убедить: "мне нормально", даже когда уже всё ноет.
4. Попа работает без батареек и кофе. Ей не нужно "прокачаться", "войти в поток" или "собрать фокус". Она всегда на связи и реагирует мгновенно. Интеллект без кофе иногда вообще отказывается работать.
5. Попа не нуждается в инструкциях. Ей не надо читать мануал "как сидеть", чтобы понять, что твёрдоенеприятно. Интеллект, наоборот, сначала читает инструкцию, потом пробует, потом всё равно делает по-своему.
6. Попа не страдает синдромом самозванца. Она не думает: "а вдруг я неправильно чувствую, может, это у всех так". Попа просто чувствует и действует. Интеллект вечно сомневается: "а точно ли мне неудобно, или это я слишком чувствительный?"
7. Попа не откладывает на потом. Если больнореакция мгновенная. Интеллект склонен к прокрастинации: "сейчас посижу ещё чуть-чуть, потом поменяю позу".
8. Попаэто прямой канал обратной связи с телом. Она сразу показывает: "стоп, хватит". Интеллект часто игнорирует эти сигналы, пока тело не начнёт буквально бунтовать.
9. Попа не строит теорий заговора. Она не пытается объяснить дискомфорт "энергетикой стула" или "кармой офиса". Она просто: "тут жёстко". Интеллект же может накрутить целую философию вокруг неудобного сиденья.
10. Попа не выгорает от рутины. Ей всё равно, десятый раз подряд она чувствует эту поверхность или первый. Интеллект от рутины устаёт, теряет интерес и начинает мечтать о переменах.

странно как
Мне кажется совершенно Неоспоримым, что интеллект - совершенно разный даже у людей одинакового социального и сверх- национального уровня, т. е. вне зависимости от нац. жестких "принципов" и и навязываемых гос-вом паттернов
Разный интеллект у всех, даже учившихся в одно время у одних профессоров в МГИМО или в Физтехе
Не может быть "примерно одинаков" интеллект.
Это природный дар
А вот набор паттернов поведения или цели (сделать карьеру, заработать капитал, начать своё, выйти на какое-то себе означенное платО) - может быть одинаков, но это - НЕ интеллект.и да, интеллект можно повысить, работая в высокотехнологичных областях.
Поучившись тому-сему. не обязательно в вузе.
Но верхняя рамка останется разной у всех...

Я не определяю интеллект.

[QUOTE=Клинически счастлива] интеллект можно повысить, работая в высокотехнологичных областях. [/QUOTE]
Насколько и кем?
У кого выше интеллект, у слесаря 6-го разряда Василия Петровича, который может выточить шестеренку с закрытыми глазами за 10 минут из куска металла, который подобран из 5000 других кусков или у ПТУшника Петьки, который может запрограммировать ЧПУ и тот сам всё сделает, общее время програмирование+изготовление те же 10 минут, запоров при этом несколько сотен килограмм металла, пока подбирается нужный..))

1я, т. е., встречая нового человека (для знакомства или по работе) - вам совсем Не интересно,
интеллектуален он или сразу понятно, что нет?
нисколько не интересно?ВС, вы говорите не про интеллект -а про профессиональные навыки

[QUOTE=Ваша Светлость] Насколько и кем [/QUOTE]
работая в ВТ областях...
вот это - мне неважно совсем "насколько". шкалы не разработано.
Кем - это интересно, но совсем Не определяет, что человек захочет повышать у себя:
интеллект (осмысление новых разработок, освоение тех же разработок) - либо пойти в карьеру, и пошел на... тот интеллект...
(все силы и ум брошены на карьеру)

[QUOTE=Клинически счастлива] ВС, вы говорите не про интеллект -а про профессиональные навыки [/QUOTE]
Нет.. Это Вы говорите про навык, когда заявляете

[QUOTE=Клинически счастлива] либо пойти в карьеру, и пошел на [/QUOTE]
И это не интеллект пошел, это один навык заменяется другим, а интеллект здесь не при чем... Интеллект, его уровень примерно одинаков у всех, поэтому его и невозможно замерить.. А развитие происходит физическое и умственных способностей, писать, считать, говорить, до определенного уровня примерно.. Какие способности будешь в себе развивать, те и будут преобладать..

ну, оставайтесь при своем мнении: интеллект одинаков у всех (и тогда не надо было бы стООльких школ со спец. обучением... и стооольких должностей для людей с проф. обр-нием, но "без способностей к аналитике")

я останусь при своем наблюдении:
разность в интеллектуальном потенциале (запасе умения думать и анализировать, а тж применять познания на практике) - она колоссально различается.(умение писать, считать, читать - не совсем интеллект...
это базовые навыки, удобные для жизни и необходимые для общения и заработка
Кстати, все люди проходят это в одном и том же возрасте (кроме тех, кто в 1й класс в 11 пошел..)
а читать - многие с ВО так и не умеют
а писать грамотно еще меньше умеют
а считают счас и вовсе в программах, не сами (сами скоро разучатся)

Вы запросили Алису
я счас тож ее запрошу...)

Как может человек с отсутствием интеллекта сравнивать интеллект?))

Давно уже делали исследования по уровню IQ среди различных групп населения мира. Сильная разница.[QUOTE=Ваша Светлость] Как может человек с отсутствием интеллекта сравнивать интеллект?)) [/QUOTE]
Человек без интеллекта может оскорбиться на слово интеллект и ударить или спустить с лестницы)

[QUOTE=Ваша Светлость] Как может человек с отсутствием интеллекта сравнивать интеллект? [/QUOTE]
вы про меня?
сравнивать имеют право все, делать выводы имеют право все.
Что такое "не может" - я никогда не понимала.
Есть "не хочет", его словесно подменяют "не может"... не может только ходить или сидеть физически.
так что - я НЕ сравнивала, ваще-то (эт Вы Петьку с Вас. Иваным условными сравнивали, не я)
- но могу (почему нет)

ваши выводы, что я глупа (условно!) и что я не могу что-то = они только ваши. Мои - иные.

Вы серьезно?) написали кучу простеньких манипуляций и ждете, что сейчас начнется срач (с)?))

[QUOTE=Клинически счастлива] встречая нового человека (для знакомства или по работе) - вам совсем Не интересно,
интеллектуален он или сразу понятно, что нет? [/QUOTE]

вы только что приписали другим людям вот это:

[QUOTE=Клинически счастлива] большинство тут Интеллект... определяет... по совпадению взглядов и мнений.
совпало с моим? - умная тетка (или умный мужик)
Не совпало? - ну идиётка же...(идиёт) [/QUOTE]

Молодец, чо..)

[QUOTE=Анонимка [1]] написали кучу простеньких манипуляций и ждете, что сейчас начнется срач [/QUOTE]

1. Не жду, что начнется - а боюсь, что начнется. Потому - выйду.
2. в чем манипуляции (можно в ссс, можно в отдельно теме, не засоряйте тему переходом на личности)

не было с моей стороны ни елиной "манипуляции", был Мой Вывод из многолетней практики на Римском - а вы думайте как хотите)

[QUOTE=Клинически счастлива] боюсь, что начнется. Потому - выйду. [/QUOTE]
Не начнётся, не интересная тема, без накала.

[QUOTE=Аноним [2]] не интересная тема, без накала. [/QUOTE]
ага
вот спасибо! не люблю срачей.
ну и мнение Алисы, как обещала (кстати: моих мнений тут почти нет, все определения слямзены с Алисы - а комменты с ВС))

в чем разность между умом - и интеллектом (если еще интеллигентность, но это суть русский феномен - не путаю его сюда...)

итак, от Алисы (сама я глупа, тут определили, и я не возразила):

- интеллект - это "какие инструменты у человека в ящике", а
- ум - "как ловко он ими пользуется в деле".

Они взаимосвязаны: без интеллекта уму не из чего выбирать, а без ума даже богатый интеллектуальный потенциал может остаться нереализованным.

спасибо, кто принимает участие: для меня тема очень интересная!) и есть в чем разобраться, ВС, тоже спасибо)

[QUOTE=Клинически счастлива] вы про меня? [/QUOTE]
Не я про Вас, а Вы про себя..)


[QUOTE=Клинически счастлива] моё мнение - как не обладающей интеллектом [/QUOTE][QUOTE=Аноним [2]] Давно уже делали исследования по уровню IQ среди различных групп населения мира. [/QUOTE]
Ну вот.. Снова вытащили этот АйКью, который не говорит об уровне интеллекта, а просто о логических способностях человека.. Пройдите 10 раз этот тест и на 10-ый у вас баллы вырастут значительно, но это не означает, что интеллект вырос..

Вот кстати.. АйКью 8-ми классника может быть выше, чем АйКью выпускника МИФИ с кучей знаний в области теоретической физики или астрофизики.. Это же не говорит о том, что интеллект у восьмиклассников выше, чем у выпускников МИФИ?)) Хотя, согласно уважаемой Кли, МИФИшник должен покрывать восьмиклассницу как бык овцу...)

[QUOTE=Клинически счастлива] Это природный дар [/QUOTE]
Думаю, что изначально да, он либо заложен, либо нет генетически. А потом всё зависит от конкретного человека и обстоятельств: интеллект либо развивается, либо его развитие замораживается, но сам он не исчезает. Я всегда вспоминаю бабушку по отцовской линии, у которой было образование 3 класса церковно-приходской школы. Батюшка приходил к её родителям и говорил, что девочке надо учиться дальше. Но в 4 класс надо было ходить в другую деревню и родители отказали, решили, что она должна помогать вести домашнее хозяйство. К счастью, её способности к наукам перешли к отцу, а от него ко мне :)

[QUOTE=Ваша Светлость] а Вы про себя..) [/QUOTE]
про интеллект я не говорила (свой) никогда
а вот, что я довольно глупа - всегда признавала. вслух.
Вы подтвердили - только и всего

*
и да: заметить, что цены (допустим, на какую-нить капусту или пирожные) в разных сетях - разные и очень, не значит "сравнивать", довольно заметить. и уйти от неприятной цены - так же и с интеллектом: иногда говоришь с хорошо образованным человеком, и понимаешь: интеллекту мало. Уйти, вежливо улыбнувшись - самое оптимальное.спасибо, Снежная Королева, у меня тоже несколько таких же примеров.)) значит, понятно-таки, о чем я)

[QUOTE=Ваша Светлость] согласно уважаемой Кли, МИФИшник должен покрывать восьмиклассницу как бык овцу...) [/QUOTE]
Как раз = совсем Несогласно Кли
т. е. вы сформулировали тезис, против которого и написана тема.
Против.
Ибо Алиса подтвердила мой тезис: интеллект (его потенциал) разный у всех.
а не "примерно одинаков"

я всю тему утверждаю обратное: ни высшее обр-ние, ни начитанность и наслышанность,
ни владение методами вычисления и прогнозирования - НЕ говорят об интеллекте
Это всего-то навыки, обучаемость

и вот тут - понятно, что вы ничего не понимаете, ибо мыслите своими штампами, ВС.

[QUOTE=Клинически счастлива] про интеллект я не говорила (свой) никогда [/QUOTE]
А что тогда Вы имели ввиду, писЯ

[QUOTE=Клинически счастлива] моё мнение - как не обладающей интеллектом [/QUOTE]
Вы понимаете написанную Вами фразу?))[QUOTE=Клинически счастлива] сравнивать имеют право все, делать выводы имеют право все. [/QUOTE]
Я не про права и обязанности, я про механизм..
Как человек, без интеллекта, может сравнить что-то с чем-то? У него же нет интеллекта.. У него базовые функции только.. Поесть, поспать, покакать.. Всё...))

[QUOTE=Ваша Светлость] Вы понимаете написанную Вами фразу? [/QUOTE]
конечно:
1. она значит: я не говорила, что я интеллектуальна.
Но вопрос, что же такое интеллект - и в чем отличие от ума - меня интересует
2. а вот во второй полу-цитате ("моё мнение"...) говорится, что я не обладаю, по вашему мнению, интеллектом (просто согласилась с вами)

Интеллект всё же про образованность( не количество вузов, а желание узнавать(читать) новое и разное) и, если, чел не откроит рот, то никто и не узнает, каким он интеллектуалом был))), т. е. важна устная речь.
Интеллигентность это про поведение, манеры... это видно не вооруженным глазом, тут открытый рот может испортить статус)). Часто, у человека бывает что то одно или он просто хороший человек ( как я)).

И, наконец:
3.
[QUOTE=Ваша Светлость] Как человек, без интеллекта, может сравнить что-то с чем-то? [/QUOTE]
Людей совсем без интеллекта (цы, ваше) - я не встречала
Есть дети с тяжелым ДЦП - там и интеллект задет, мал
Но я встречала таких 2-3-х.
Впрочем, имбецилы тоже учатся
Про сравнивать
Как раз люди с невысоким интеллектом очень, очень любят сравнивать
"как могут"_ такого (как у вас, ВС) - вопроса ваще не возникало

сравнивают неправильно, нелогично? - это совсем иная тема. Но сранивать-то могут и любят.

И вот мы опять обсуждаем, насколько умна/глупа автор
А ведь это запрещено
Даже самому себе этого делать нельзя

Так зачем же по твмячннму разу все по новой

КС, вы не задолбались всё время о себе простыни накатывать??

[QUOTE=LarisaKenig] и, если, чел не откроит рот, [/QUOTE]
Да не, можно и без рта.
По буквам

Начните с классического определения интеллекта.
Хотя бы
Что это такое.

Спорят....

А срач разводить не стоит
Не рекомендую