Принципы образования.
Шта? Какой Чехов? Какой еще Достоевский? Не знаем, не понимаемnbsp; и изучать это незачем. Дуракаваляние про слезы ребенка, про тварь дрожащую. Полная фигня и старье. Дети должны читать что-то простое. Например, Пелевина. И снимать сторис, а потом они